学前儿童科学教育评价，较多采用非正式评价的为()。
学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有()。
下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。
儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”，说明了儿童学科学具有()。
一般来说，“学习使用各种工具进行测量，掌握正确的测量方法”这一目标适合()。
教师在创设科学桌环境时，正确的做法是()。
