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学前儿童科学教育评价,较多采用非正式评价的为()。

A、诊断性评价
B、课程评价
C、终结性评价
D、形成性评价
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教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是()

挑选分类一般适用于()。

学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容 : 一是对学前儿童科学教育活动的评价 ; 二是对 ____的评价。

在科学探索过程的第一阶段即“_____”阶段中,儿童表现为无目的地摆弄物体。

关于幼儿园教育活动的表述,错误的是()。

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