教育目的和教育目标是一对相同的概念。
从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在表象符号的形成、主观印象的表现以及________。
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因材施教原则
儿童最初的涂鸦被称为________。
大班幼儿的绘画发展大致处于()。
