家长给予孩子很少关爱且给予最大限制,往往按照一套硬性规范,命令、要求、控制孩子行为,要求孩子绝对服从,对孩子要求过高过严,这种教养方式被称为()。
为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出父母效能训练的是()。
在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的()。
吉诺特认为,沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于()。
家庭发展的四种形式,由低到高依次是()。
调查研究作为一种研究过程,其基本研究步骤是()。
