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我国教育法的效力等级有()。我国教育事业发展规划是以国家教育目的为出发点和归宿,指向未来,描绘前景,体现社会主义的教育方向和追求,这指的是学前教育规划的特点是()。

A、客观性
B、民主性
C、导向性
D、导向性
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我国幼儿教育事业发展的必然趋势是()。

幼儿园管理中适用于解决 “特殊情况 ”的常用 ______来进行。

决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的______特点。

名词解释:组织文化

我国教育法的效力等级有()。

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