园所管理的总结阶段的特点是()。
组织文化的核心是()。
在建立组织识别系统中,最容易受到文化观念影响的识别系统是()。
学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是()。
我国教育行政体制的性质是()。
在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准,体现了()。
