在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源,以获取管理效能的活动过程叫()。
管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是()。
学前教育规划的表述形式通常有下面几个组成部分,分别是()。
人力资源管理的关键任务是()。
园所信息管理大致包括以下几个工作环节,有()。
"戴明环"理论的含义。
