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学前教育行动研究的核心环节是()。

A、研究问题的确定
B、行动
C、计划
D、协同合作
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学前教育行动研究的核心环节是()。

学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括()。

用来表示离散性的数字资料的一般为()。

表示标准测验分数常见的一种位置量数为()。

影响测验信度的因素有()。

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