下面关于学前特殊儿童的解释正确的是()。
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
（）不是儿童孤独症的特征。
行为的刻板性和破坏性是儿童 () 的一个核心特征。
学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（）
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标， 这些指标不包括（）
