在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在()。
教师在孩子癫痫发作时采取的应对措施中应注意。
第一个将游戏用于心理治疗的是()。
下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是（）
下列有关游戏和游戏治疗的关系描述正确的是()。
提出认知行为矫正理论的是()。
