标志着我国中央教育督导机构正式创建的是（）。
C
暂无解析
教育评估。
绝对评估。
我国学校评估的基础方法是（）。
通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。
国内有人提出“协同自评模式”，符合教育评估的()。
