标志着我国中央教育督导机构正式创建的是()。
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评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象,反映了受评者的()。
我国在中央和地方建立的教育督学机构有()。
地方教育评估。
根据《教育督导暂行规定》,督学任职前从事教育工作的经历年限不少于()。
按教育活动和评估活动的客观规律办事,实事求是,符合教育评估的()。