义务教育投资主体中居中心地位的是()。
C
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舒尔茨认为,决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。
计量教育投资经济效益的前提条件是()。
教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。
确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。
最理想的学校规模类型是()。