衡量一个国家义务教育投资比例,主要有两个指标:生均教育经费和()。
C
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影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()。
教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。
计算学生的机会成本,一般开始于()。
首先阐释“人力资本”特定含义的是()。
教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。