领导作风理论是由()创立的。
B
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总结是针对园所内所有工作计划的总检验和评价，不是针对哪个计划进行的。
幼儿园开展教研活动的要求。
提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。
家长工作的意义。
目前幼儿园教研组通常按()分组。
