联系实际阐述讲授法的运用要求。
(1)保证讲授内容的科学性和思想性;
(2)讲授要做到条理清楚、重点分明;
(3)讲究语言艺术;
(4)注意与其他教学方法配合使用。
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在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（）
“教学有法，但无定法，贵在得法。”这体现了教师劳动具有（）
在学校咨询与辅导中，“深入共感”主要属于（）
杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于（）
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
