“你今天怎么来呢?”这句话，如问“来”的方式，重读形式是（）
C
暂无解析
下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有（）
下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是（）
举例说明语言特点对文字特点的影响。
英语“black-board(黑板)”在词的形成方式上属于（）
名词解释：元辅音分析法
