认为一份试卷，其试题难度(P)适中，区分度(D)良好，可表示为（）
A
暂无解析
教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为（）
学生临床能力的评估，不包括()。
教育目标的特点有（）
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。
合作学习的特点是（）
