健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。
健康教育干预
暂无解析
通过对悲哀过程的研究，1969年______提出了悲哀三阶段学说。
当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的（）
护士对病人住院环境的管理属于（）
下列属于昏迷病人首优护理问题的是（）
