美国学前教育机构的两种主要类型之一是（）
A
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贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，将比较教育研究工作分为哪几个阶段?
第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
德国师范教育的机构主要是（）
比较教育最主要的研究方法是（）
提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是（）
