比较教育的主要特征体现在哪几个方面?
第一是多元性。第二是采用比较的研究方法。第三是研究领域的广阔性，并兼具理论研究和应用研究两种性质。第四是时代性，即比较教育的研究在时间纬度上总是以现在为中心的。
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贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）
主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是（）
1977年，墨西哥城的幼儿园占了全国幼儿园的（）
英国多数想成为托儿所保姆的人都必须参加（）
1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（）
