个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）
A
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简述教师期望效应的过程
根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（）
动作技能形成的有利条件主要有哪些?
影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）
