在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）
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就形态而言，美的事物可分为（）
音乐在少儿审美发展方面起到了什么特殊作用?
游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）
提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）
游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）
