简述小学教育研究的特点。
(1)在研究目的上，注重应用性;(2)在研究主体上，强调广泛性、群众性，即合作式研究;(3)在研究内容上，强化实践性;(4)在研究方法，提倡行动研究。
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按研究方法的适用范围和概括程度，教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。
理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。
教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
教育科学研究是指运用科学的____________，遵循一定的_____________，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索_______________的一种认识活动。
理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种______________。理论构思反映研究者对研究问题______________的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。
