小学教育研究的基本特点是：_________________、________________和为了实践。
来自实践、通过实践。
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学业成就非标准化测验的编制主要包括确定和表述____________、选择试题类型和编制测验题目、审查____________及编制____________等方面内容。
按研究方法的适用范围和概括程度，教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。
课题研究方案必须回答：_______________、_______________、_______________和有何成效等四个问题。
构成教育测量的三个基本要素是____________、___________和测量结果。
课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证，除了_______________外，往往还须_______________。
