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课题研究方案必须回答:_______________、_______________、_______________和有何成效等四个问题。

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研究什么、为什么研究、如何研究

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教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

教育研究与其他科学研究一样,由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。

名词解释:研究假设

教育实验研究在受到科学规范制约的同时,更要接受()规范的制约。

小学教育研究的基本特点是:_________________、________________和为了实践。

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