学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后,再把它们总括成“角”这种概念的同化是()
C
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贯彻教师主导作用与学生的主体性相结合的教学原则的基本要求包括()
教学方法改革的指导思想是什么?
认知——发现学习理论的创建者是()
当前的高考属于()
怎样看待“数与代数”这部分内容的教育价值?