皮亚杰认为，小学儿童的认知发展处于（）
C
暂无解析
概念的形成适用于小学（）
数学思维的一般方法包括（）
卫生手消毒后医务人员手表面的细菌菌落总数应≤10CFU/cm2。()
举例说明怎样引导小学生学习分数概念。
数学教师在板书时应注意哪些问题?
