教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的（）
A
暂无解析
判断学生集体的学习质量，目前经常采用的方法是()
被称作是识字的“拐棍”的是（）
《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
阅读课文时需重点理解的句子类型有（）
不同题材的文章侧重的教学目标不同，下列属于侧重情感目标的有（）
