名词解释：观念转变理论
认为学生在接受科学教育前已经形成很多观念，这些观念促进或阻碍学生科学概念的形成，因而科学教育应以前有观念为基础，通过观念转变帮助学生学习科学。
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小组合作教学的评价标准是（）
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
标志着我国小学教育肇始的文献是（）
简述小学科学教学讲授应该遵循的原则。
联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。
