联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色。
(1)指导学生选择和捕捉问题。
(2)指导学生从多渠道获取信息。
(3)指导学生进行最基本的科学研究方法训练。
(4)指导学生参与和合作。
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小学科学课程主要的学习方式是
将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是()
为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
科学知识不具有完全的__________,科学理论不可能是完满的。
20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是