以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
B
暂无解析
确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。
小学科学教育中最常见的课外探究教学是探究性的________。
使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是（）
小组合作教学的评价标准是（）
名词解释：相关研究
