观念转变理论是指什么？
观念转变理论：认为学生在接受科学教育前已经形成很多观念，这些观念促进或阻碍学生科学概念的形成，因而科学教育应以前有观念为基础，通过观念转变帮助学生学习科学。
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可持续发展是指什么？
科学教育中，应从哪些方面引导学生理解和感悟知识的相关性？
以下不属于我国小学科学课程知识内容的是（）
简述科学读本对小学生科学知识教学的重要意义。
