科迪安尼和威尔伯认为效能学校构成的关键因素有：行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及（）
D
暂无解析
简述学校规划制定的基本原则。
简述教学管理的原则。
名词解释：德育管理机制
儿童最基本的教育发生在（）
教学资源名词解释。
