在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中，较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
B
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简述开放系统的主要特征。
在家校合作中，家长限制孩子看电视的时间属予
认定中小学教师资格的部门是（）
对学校效能内涵的理解，大体可分为两类:一类关注学生，另一类关注（）
将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依椐是（）
