学校管理体制的核心和基础是
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教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续，而对违反教育法的相对人给予制裁，这属于教育行政处罚种类中的
学校形成办学特色的制约因素是
为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()
教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作
教育发展战略是国家在一定时期内为实现其社会发展总目标而做出的（）
