促使一所学校办学特色形成的前导因素是
C
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管理过程理论的代表人物是法国著名管理学家（）
校长负责制是学校的基本组织制度，也是学校的一种（）
教育督导工作的中心环节是
中小学课程管理体制中，实行中央统一领导的国家是
通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
