我国中小学内部领导体制改革的核心内容是
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教育行政机关依照法定权限执行教育法规，对教育行政管理对象的违反教育法规行为进行改正、约束、制裁的行政活动叫作
校园文化的外在标志是
发表《工业管理和一般管理》一书，并在管理过程理论中提出“五职能说”的是
在我国实行的校长任用制度中，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序，直接任命校长的制度叫作
我国公务员制度的基础是
