按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）
A
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通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的
教育管理的主要矛盾是
为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()
教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
在我国实行的校长任用制度中，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序，直接任命校长的制度叫作
