据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的()
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暂无解析
一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到()
下列选项中,不属于创造性判别标准的是()
下列选项中,关于技能与知识的关系表述不正确的是()
从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。
游戏的心理结构包括哪两种成分()。