护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务，属于（）
D
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评判性思维的组成主要包括智力因素、()和情感态度因素。
护理道德的基本原则是无害、()、尊重和公正。
当临终病人的病情和预后得到证实时，病人抱怨“为什么是我，这不公平”，体现了罗斯博士对临终病人心理活动发展阶段分期中的（）
沟通双方同时充当信息发送者和接收者的角色，积极互动，体现了人际沟通的（）
法律的核心范畴是权力、()和义务。
