替代强化是谁的理论中的一个重要概念（）
A
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简述幼儿在自由游戏中的交流互动帮助幼儿获得的语言经验
对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。
主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：（）
在专制型的教养方式下，父母不允许幼儿违背大人的意愿，不容忍幼儿有自己的想法，给予幼儿的温暖、同情较少，幼儿容易变得顺从、压抑、自卑、
园所标识的设计具体包括()。
