名词解释：活动模式
把教育内容和任务设计为幼儿亲身参与、直接感知和体验的学习活动，如操作活动、表演活动、游戏活动以及生活活动等，通过主体的“做”进行学习，获得生动的知识经验。
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维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是（）
职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性;二是职责特定，即专门性。
在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。
联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（）
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
