教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。
B
暂无解析
简述影响讲授计划的因素。
简述教学小组的主要类型
在课程的系统模式中，输入部分是()。
在课程设置的指导阶段，其核心工作是（）
影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
