张老师发现最近学生在复习与总结课上有看手机玩微博的现象，下列行为比较可取的是-查字典考试网

快速导航

学历类

职业资格

公务员

医卫类

建筑工程

外语类

外贸类

计算机类

财会类

技能鉴定

自考

成考

升学考试

研究生考试

从业资格考试

新闻媒体考试

演出行业考试

演出经纪人

其它

公务员考试

警察考试

企业事业单位考试

其它公务员考试

药学考试

医师考试

护理考试

医技职称

其它医卫类

建造师

注册工程师

工程师考试

八大员

大学英语

英语专业考试

成人英语

成人英语三级

商务英语

雅思

货运代理

单证员

跟单员

等级考试

软考

其它

会计考试

经济师考试

审计师考试

统计师

特种作业

安全生产

医疗药物

交通相关

科技类

食品类

服务行业

健康护理

其他类

当前位置：考试网 > 试卷库 > 计算机类 > 软考 > 中级软考 > 信息系统管理工程师 > 张老师发现最近学生在复习与总结课上有看手机玩微博的现象，下列行为比较可取的是

试题预览

张老师发现最近学生在复习与总结课上有看手机玩微博的现象，下列行为比较可取的是

A、漠视不理
B、没收手机，通告家长
C、言语或身体言语警示
D、因势利导，让学生用微博晒出自己的复习思路与成果

查看答案

收藏

纠错

正确答案：

D

答案解析：

暂无解析

上一题下一题

你可能感兴趣的试题

一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。()

将使冲突积聚起来,并在后来逐步升级的冲突解决方法是：

要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。

信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题

交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力

相关题库更多>

系统集成项目管理工程师信息安全工程师信息系统管理工程师网络工程师

新手指南

会员服务

服务支持

扫一扫，手机做题