在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。()
错误
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Word中从打印预览窗口回到编辑视图，可以按Esc键。()
一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架
在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来。()
在Windows98的“资源管理器”同一驱动器中的同一目录中，允许文件重名
信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题
