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小组讨论是教师提出开放问题促进学生批判性思维和创新思维的最佳途径
“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。()
课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验。()
项目学习意味着对老师、家长、学生及其他成年人角色的转换
