对于不符合项处理方式（）。
CDE
暂无解析
简述如何进行创造性的培养。
《数学课程标准》选择“数与代数”的内容时，删除了（）
在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）
简述小学数学问题解决的特点。
影响课堂管理的因素有（）
