某中年人童年生活受挫折，个性克制、情绪压抑，经常焦虑、抑郁，又不善宣泄，过分谨慎，强求合作调和。他的行为模式容易患的躯体疾病是
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举例说明教师在组织数学教学活动中应注意的问题。
皮亚杰认为，象征性游戏处于()。
对于幼儿来说，绘画和泥塑这两种表现形式难度相当。
幼儿学习、认识几何图形，可帮助幼儿逐步形成()。
学前儿童的家长指()。
