对劳动教养人员实施教育挽救的重要特征是()。
A
暂无解析
监狱对罪犯实施改造具有()效应。
劳动教养管理所的大(中)队劳动教养人民警察实行岗位责任制，对劳动教养人员实行直接管理。()
对罪犯的惩罚措施只有在罪犯被依法剥夺自由，实行严格的监禁管理条件下才能具体运用。()()
依据心理学理论和治疗实施要点，心理治疗可分为分析型心理治疗、认知型心理治疗、支持型心理治疗、行为型心理治疗、人际关系型心理治疗等诸多种类。()
监狱人民警察韩某因工作不负责任，2003年被辞退，根据相关规定，他不得再被录用为人民警察。()
