教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
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《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。
德育起于道德知识教育，终于道德行为。
课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。
小学儿童思维发展的基本特点是：以——思维为主要形式逐步过渡到以____思维为主要形式。
学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。
