一般能力的核心是___ 。
抽象概括能力
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认为儿童道德判断是从他律到_______、从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是_______。
“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了()。
教师的平均工资水平应当( )当地公务员(课程)的平均工资水平。
心理现象又称为心理活动。
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
